玩積木3技巧孩子更聰明
04 Sep 07:00 AM

寶貝真棒。
(設計對白)

積木是大人小孩都適合的遊戲，雙和醫院職能治療師曾雅鈴指出，積木有助於空間認知和邏輯推理能力，像自己的小孩從10個月就接觸積木，剛開始只會丟和咬，之後不斷從遊戲過程中學習，現在1歲半已經可搭建出不同立體造型的積木。不過，許多家長剛接觸時可能不知道如何入門，其實只要掌握3大原則，包括選擇合適年齡的積木，用喜歡的主題引起興趣，最重要的是家長陪伴一起玩，藉由參與、鼓勵，激發孩子對積木的熱情。
報導╱林明佳攝影╱翁玉信

大概幾歲可以給予孩子玩積木？職能治療師曾雅鈴表示，大約在接近1歲，手部的抓、丟能力出來時，就可以開始玩，這階段可能只會丟、抓或推倒積木，家長不用心急，因為這都會訓練孩子手部控制和協調，且積木的顏色鮮豔，也可給予視覺刺激，可能要到大概1歲半左右，才會開始簡單的堆疊、排列積木，家長可在旁示範和引導如何玩，讓孩子可以建構更複雜的積木。

2歲後手部更成熟

等到孩子約2歲後，手部能力更成熟、穩定，手眼協調也愈來愈好，這時家長就可從旁鼓勵孩子發揮他的想像力，放手讓他自己組合、排列，如堆高塔、組成恐龍形狀等，或是運用有主題的積木玩扮家家酒。有時孩子可能在遊戲過程中碰到挫折，例如積木少了個物件導致組不起來，此時可以給予適時提示、鼓勵，例如建議找出別的積木替代或換個組法，透過這樣的遊戲過程，能讓孩子發展自信心，以及學習如何自己動手解決問題。

家長的鼓勵與耐心，可提高孩子對挫折的忍受力，增加自信心。

積木不只訓練空間認知和邏輯能力，也可促進幼兒手部發展更成熟。

家長在選購積木時，可以依據孩子的年齡、興趣進行挑選。

依喜好選擇激興趣

面對市售琳瑯滿目的積木該如何挑選，曾雅鈴建議，現在市售積木包裝大多有標示適合年齡，可做為選購參考，避免購買超出孩子年齡的積木，以免太難徒增孩子挫折感，另外，一般年紀愈小、積木做的體積會比較大，方便好抓握也可避免不小心吞食；再來還可以依孩子後天發展的興趣來選購喜歡的主題，如車子、舞會、忍者等，或選擇孩子日常熟悉主題如商店、學校，較能引起孩子共鳴。
最重要的是，家長的陪伴、參與，當家長享受跟孩子玩積木，自然孩子也會想要去玩，在過程中，多給予鼓勵、稱讚，能激發孩子的動力和自信心，遊戲結束後，可協助孩子一起收拾積木，也是培養他們生活自理能力的很好機會。